PROYECTOS III
UNIDAD I
FORMACIÓN DE VALORES
1.1 Valores Sociales
1.1.1 Valores prioritarios (orden, seguridad, bienestar, beneficios propios)
1.1.2 Valores relativos (tolerancia, cooperación, solidaridad).
1.1.3 El respeto a la equidad de genero y a la diversidad)
1.2 Desarrollo de capacidades para convivir (Inteligencia Social)
1.2.1. Convivencia: escolar, familiar
1.2.2. Organización de actividades valorativas en el aula y la escuela
1.3 Autonomia Critica
1.3.1. El aula como simulacro de controversias sociales.
1.3.2. Aplicación del pensamiento Crítico a la formación de valores.
UNIDAD II
EDUCACIÓN AMBIENTAL
2.1. La construcción de una cultura ambiental.
2.1.1. Desarrollo sostenible, perdurable, sustentable
2.1.2. Derechos a una vida digna y decorosa para disfrutar un ambiente saludable.
2.1.3. La calidad de vida de la población.
2.2 El fortalecimiento de la ciudadanía y de las múltiples identidades culturales del estado y el país.
2.2.1. La diversidad biológica y cultural del Estado de México
2.2.2. Identidad del estudiante de bachillerato frente a su entorno biológico y cultural.
2.3. Acciones de protección de los ecosistemas y su biodiversidad.
2.3.1. Capacidad de acciones para mejorar el medio ambiente (escuela, comunidad)
2.3.2. Investigación y evaluación de problemas ambientales.
UNIDAD III
EDUCACIÓN CIUDADANA
3.1 Valores de la democracia Moderna
3.1.1. Libertad, igualdad y fraternidad
3.1.2. Un sistema democrático
3.1.3. Elección de representantes al Poder Ejecutivo y Legislativo
3.2 Los valores asociados a la participación ciudadana
3.2.1. Derecho al voto
3.2.2. Toma de decisiones ciudadanas
3.2.3. Manifestación pública de opiniones
3.2.3. Aprender a decidir y participar como ciudadano
3.3 Ciudadanía y participación política
3.3.1 Las convocatorias electorales
3.3.2. Los partidos políticos.
Encuesta
¿QUE ES UN VALOR?
-
SON PRODUCTOS DE CAMBIO Y TRANSFORMACIONES A LO LARGO DE LA VIDA
11
-
ES UNA CAPACIDAD DE DAR Y RECIBIR CUNADO UNO NECESITA DEL OTRO
4
Votos totales: 15
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LOS VALORES PRIORITARIOS Y RELATIVOS
VALORES RELATIVOS.
Deinicion: son descritos como valores civicos o normas de conducta y son
Normas morales
- Reglas
- Disciplinas
- CODIGOS DE COMPORTAMIENTO
Estos valores tiene baja intencia y permanencia temporal, por ello sus elementos se manejan en términos económicos, patrióticos, sociales y religiosos.
Los valores relativos significan que uno puede hacer lo que quiera. No hay normas de ningún tipo, porque éstas sólo reflejan deseos. El fascismo y el comunismo usaron valores relativos.
VALORES PRIORITARIOS
Los valores son aquellos conceptos que pueden ser puestos en práctica en nuestra vida para que podamos vivir mejor
- La autoestima
- La autonomía personal o autorrealización
- La salu
- La solidaridad y cooperación.·El afán de superación y responsabilidad·
- La tolerancia
- La equidad de género
- Cooperación
- solidaridad
LA CONSTRUCION DE UNA CULTURA AMBIENTAL
El promover la Cultura Ambiental entre los diversos sectores y grupos sociales, acorde con los requerimientos del desarrollo sustentable y fomentar la corresponsabilidad y la participación social, es el objetivo primordial que se persigue al realizar diversas actividades. la Delegación Federal de la SEMARNAT en el Estado de Guerrero en coordinación con el Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable (CECADESU), instrumenta diversas actividades con la finalidad de divulgar estas acciones. Para ello se busca coordinar acciones entre las sector educativo, instancias del sector, tres niveles de gobierno, ONG’s, sociedad en general, etc., ello con la finalidad de elevar la importancia y la conciencia de la participación ciudadana. Instrumentar proyectos de cultura ambiental que promuevan la participación responsable de los distintos sectores y grupos de la población, tendentes a la formación de nuevos valores y pautas de consumo, acordes a la sustentabilidad del desarrollo.
El Desarrollar e impulsar eventos que promuevan la participación y reconocimiento de la sociedad en la solución y prevención de los problemas ambientales de su localidad o región, asi como organizar con instituciones y organismos públicos, privados y no gubernamentales, proyectos y estudios sobre cultura ambiental, una estrategia de participación es Promover eventos con organismos públicos, privados y no gubernamentales que permitan el intercambio de conocimientos y experiencias en cultura ambiental.
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DIA MUNDIAL DE LA TIERRA